今天一整天的活動都需要全神貫注
回到宿舍兩眼無神
整個身體像整個崩解了
早上在Campbell Hall所有需要當TA(或未來要當)的人都要參與
幾個大頭簡單講了一些勉勵的話就放我們去外面領取甜甜圈那類的點心和飲料稍作休息
之後是workshop的形式
不同教室有著不同的討論議題
總共兩個時段就擇一參加
我的第一個在講STEM學生的diversity是否會使得教學需要有所調整
講者本身也是研究生
他用輕鬆的方式要大家分成四人一組作小組討論
集思廣益並挑選一個面向到黑板上寫下需要注意的地方
到這裡我才了解美國人上課的方式是注重討論與意見表達的
單一的標準答案通常不會一開始就告訴你
第二個就像其他國際學生那樣選了在講international student會被預期有怎麼樣的表現的課程
講者可能是評定國際生口說能力的眾多老師們之一
許多人已經認識他了
和其他的老師一樣講英文特別標準而清晰
令人有安心的感覺
我想到自己最怕的事是如何避免詞不達意讓學生感到困惑
快來一個月了說英文還是很不流轉
即便口說測驗過了
中午又買了library對面小店的的鮪魚三明治
總共兩個要價$5.25
一次吃一個就可以吃兩餐
坐在店前座位區看人來人往
我把墨鏡戴了起來
讓人不察覺自己的眼睛讓我有一種莫名的安全感
更何況陽光本來就很強烈
眼睛都睜不開
我發現也是有很多人是獨來獨往的
在這個歡樂的校園卻不會感到突兀
因為自己也是他們的一分子吧
下午去First year student symposium教室前Max他們正在踢足球
整個早上的疲勞轟炸讓我不想講一句話
只默默聽他們在聊什麼
要聽懂八成都還是相當困難
讓我又有想封閉自己的感覺
準二年級生西裝筆挺講他們未來要做的事情
有些有部分結果了
有些卻沒有
講者講完開放問問題時幾度想舉手發問
不知什麼力量又讓我沒有勇氣
只是默默寫著講者的題目、名字和哪個實驗室的
並做些簡單的筆記
我大部分都沒有提問
也沒有抄筆記
跟我想像的很不一樣
我以為他們會瘋狂舉手的
會後看到Greg在問一個講者Craig問題
我才鼓起勇氣上前問他實驗室的風氣還有advisor的風格
心裡要講的和實際上講出來的差距非常大
要流利的想到啥就說啥還是好難
語言變成一個很嚴重的隔閡
寄信給第三位教授O'Malley
一封自動郵件說她on maternity leave可能會晚回
看來要到5位老師談話並要到簽名以供考核不是簡單的事
還沒正式上課呢
情緒起伏卻已像雲霄飛車
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